Bagaimana Sebuah Sekolah Di Kerajaan Bahrain Dapat Memegang Kunci Untuk Masa Depan

Seperti yang disebutkan dalam artikel sebelumnya, sistem pendidikan dunia ditantang untuk mengubah diri mereka untuk memenuhi kebutuhan ekonomi pengetahuan. Untuk pertumbuhan ekonomi dunia, lulusan mereka harus bisa mendapatkan pekerjaan atau memulai bisnis mereka sendiri. Mungkin ada kredibilitas dalam gagasan bahwa pendidikan perlu tetap agak terpisah dari kebutuhan bisnis, jika tidak kita memiliki sekolah yang menjadi lebih kecil daripada pabrik yang ternyata orang-orang yang dibutuhkan oleh industri. Pada saat yang sama, produk lulusan pendidikan adalah orang-orang, dan orang-orang ingin memiliki pekerjaan dan pekerjaan serta untuk menikmati bukan lagi bertahan hidup tetapi juga kemewahan yang mereka lihat dinikmati oleh orang lain.

Ini adalah yang kedua dari serangkaian artikel tentang tantangan dan perubahan potensial yang dihadapi pendidikan di abad ke-21. Pendekatan langsung yang jelas untuk mempersiapkan orang-orang dari segala usia untuk pekerjaan baru, adalah mengajar mereka yang bekerja. Hal ini mendorong para pendidik untuk melihat pendidikan dalam dua jalur: satu akademik yang guru siswa pikirkan, proses ide, solusi masalah dan menjadi ilmiah. Yang lain, trek alternatif terpilih didorong. Ini sering kali terkesan dengan status "kurang dari" untuk pekerjaan sukarela. Siswa ditempatkan untuk pergi satu atau lain cara. Dunia modern kurang terkotakkan dari itu, dan melihat panggilan atau akademisi sebagai dua cara terpisah menjadi tidak lagi berfungsi. Karyawan atau wirausahawan modern diharuskan mempertahankan banyak keterampilan yang sama dengan akademis. Setiap orang perlu meneliti informasi, mengaturnya untuk memenuhi kebutuhan konteks khusus mereka, mempublikasikannya dalam format digital dan non-digital, dan siap untuk terlibat dalam perdebatan aktif tentang ide-ide yang mereka kerjakan. Hal ini berlaku untuk sekelompok pedagang dagang seperti halnya untuk para profesor, manajer, pemilik bisnis. Putusnya adalah bahwa sementara beberapa keterampilan ini dapat berkembang selama kerja kelompok atau pembelajaran berbasis proyek, sebagian besar dunia masih belajar di ruang kelas dengan deretan meja, seorang guru di depan, dan siswa-siswa yang dengan gila menulis catatan mempersiapkan diri mereka untuk memuntahkan isinya. diserahkan kepada mereka ketika tiba waktunya untuk mengikuti tes. Seperti apakah sekolah jika kita mulai lagi? Jawaban atas pertanyaan itu sedang dibahas di Kerajaan Bahrain oleh Universitas Politeknik baru mereka.

Artikel ini membahas secara singkat ide-ide tersebut dengan harapan bahwa mereka menarik bagi orang lain dan bahwa mereka memulai perdebatan tentang kemungkinan-kemungkinan baru yang dapat digunakan untuk mengubah pendidikan.

Universitas Politeknik Bahrain

Semua penelitian tindakan yang baik dimulai dengan menggali situasi saat ini dan memahami apa yang dibutuhkan, terkadang itulah alasan saya sangat menyukai Bahrain Polytechnic. Mereka mulai merancang program dengan melakukan serangkaian wawancara dengan departemen hubungan manusia untuk mencari tahu apa yang mereka harapkan dari lulusan yang mereka pekerjakan. Temuan mereka menunjukkan bahwa persepsi pemberi kerja saat ini adalah bahwa 49% lulusan perguruan tinggi tidak memiliki keterampilan lunak yang mereka butuhkan (mis. Komunikasi tim kerja dan pemecahan masalah), 44% tidak memiliki bahasa yang diperlukan, matematika, atau keterampilan kejuruan yang diperlukan. diperlukan, dan 42% tidak memiliki pemahaman tentang perilaku profesional atau tidak termotivasi dengan baik untuk melakukan pekerjaan yang baik. Hal ini menempatkan beban yang berat pada majikan karena proses perekrutan dan pelatihan mereka mahal dan jika hampir 50% dari orang yang mereka pekerjakan tidak memiliki dasar-dasar, mereka cenderung pergi ke luar negeri untuk merekrut mereka. Menggunakan proses wawancara tim desain untuk Politeknik Bahrain kemudian memutuskan bahwa mereka membutuhkan kurikulum yang menyematkan keterampilan ini dalam kurikulum bukan hanya sebagai tambahan atau produk sampingan dari proses pendidikan. Mereka menyimpulkan bahwa konteks tradisional dan pendidikan berbasis pengetahuan harus berubah dan cepat. Ini tidak mudah, ada banyak hal yang mendorongnya. Misalnya, ketika Anda memulai sesuatu yang baru, orang tidak memiliki kepercayaan diri bahwa Anda tahu apa yang Anda lakukan, terutama jika apa yang Anda lakukan adalah apa yang mereka lakukan tidak cukup baik . Juga ada kesulitan dalam menemukan staf melalui siapa yang akan melaksanakan visi Anda, karena, bagaimanapun, visi Anda adalah baru dan cenderung disalahtafsirkan. Akhirnya, fasilitas yang Anda warisi dari model lain, menurut definisi, ketinggalan zaman dan menghalangi apa yang ingin Anda capai.

Terlepas dari tantangan-tantangan ini, Politeknik Bahrain telah datang dengan tiga set keterampilan, atau jenis pertumbuhan, yang akan dihamparkan dan dikerjakan secara bersamaan melalui masa belajar siswa di Universitas. Tentu saja akan ada studi akademis, tetapi di samping instruksi langsung akan keterampilan keterampilan kerja, dan profil pengetahuan diri yang terus berkembang. Dengan kata lain, para siswa ini akan terus dievaluasi pada sikap mereka, penyampaiannya, dan koherensi antara mereka dan bagaimana mereka melihat diri mereka sendiri. Menakjubkan! Pendidik akan mengatakan hal-hal seperti, "semua itu terdengar hebat, tetapi bagaimana Anda bisa mengukurnya?" Meskipun ini masih dalam proses, Bahrain Polytechnic telah membuat langkah besar dalam menjawab pertanyaan itu. Masih dua tahun lagi dari kelas kelulusan pertama mereka, mereka melihat lulus mereka memiliki tiga transkrip yang akan mereka bawa ke masa depan majikan. Yang pertama memberikan gambaran tentang berbagai tingkat pencapaian pada konten akademik, sama dengan yang disediakan oleh universitas di seluruh dunia.

Yang kedua adalah apa yang mereka sebut profil karyawan-kemampuan di mana siswa harus menunjukkan dan telah terus dinilai oleh staf pada apa yang dianggap keterampilan lunak komunikasi, kerja tim, pemecahan masalah, inisiatif dan perusahaan, perencanaan dan organisasi, self- manajemen, pembelajaran dan teknologi. Keterampilan yang sama itu dievaluasi oleh siswa itu sendiri dalam profil pengetahuan mereka sendiri. Kemudian ketiganya secara grafis diletakkan di atas satu sama lain untuk memberi majikan representasi visual dari seluruh orang yang melamar pekerjaan. Bagaimana ini dilakukan? Melalui kurikulum yang dibangun di atas program fondasi keterampilan bahasa Inggris yang kuat, kemampuan untuk meneliti, penggunaan teknologi informasi dan matematika. Gelar yang ditawarkan adalah bujangan atau diploma dalam: desain visual, manajemen logistik internasional, teknologi informasi dan komunikasi, bisnis, manajemen kantor, media web, dan teknologi rekayasa. Mereka baru saja memulai proses desain untuk kampus baru, di mana arsitektur bangunan yang menghuni akan membantu daripada menghalangi misi mereka melalui ruang terbuka lebar, tempat mudah untuk bertemu, suasana yang mempromosikan pekerjaan proyek 24/7 dll. Senang sekali dapat berdiskusi dengan arsitek, dan itu saja harus secara dramatis meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, karena para siswa tidak akan lagi terkungkung dalam deretan kotak. Kampus mereka sesuai dengan gaya hidup yang ditimbulkan oleh penduduk asli digital, yang melompat dengan mudah antara pekerjaan desain sosial, organisasi, dan proyek.

Artikel ini melihat solusi inovatif untuk masalah yang dibahas dalam tulisan sebelumnya tentang keterputusan yang memprihatinkan antara lulusan pendidikan dan kebutuhan pengusaha yang akan mempekerjakan mereka. Bahkan sebagai permulaan, universitas ini memiliki manajemen yang baik dan dukungan yang kuat dari Kerajaan Bahrain. Pada titik-titik ini terlihat seperti pemikiran bahwa ada kemungkinan bahwa ia akan memenuhi misinya. Saya katakan di tempat lain, lebih mudah untuk memulai dengan segar dalam beberapa contoh seperti ketika Anda membuat perubahan dramatis, kemudian untuk mereparasi struktur yang ada. Artikel mendatang dalam seri ini akan melihat ke dalam cara dan sarana di mana penelitian aksi dapat membantu ketika pendidikan dan kebijakan dihadapkan dengan "reparasi" daripada memulai kembali adalah proses yang baik.

Bagaimana Adam & Hawa Mencerminkan Kerajaan Allah!

"Membiarkan kami buat pria masuk kami gambar. "Seperti Kitab Suci tidak mendukung trinitas, tetapi itu tidak mendukung kebenaran yang jelas bahwa Firman itu adalah Allah dan Firman itu dengan Allah, dua Makhluk dengan satu nama suci Allah / Elohim (Yohanes 1: 1-2). "Pada mulanya adalah KATA (Logos / Juru Bicara / Pikiran Pemikiran), dan Firman itu dengan Tuhan, dan Firman itu adalah Tuhan. Hal yang sama terjadi pada permulaan dengan Tuhan. "Ini dengan jelas mengungkap, kepada pembaca yang objektif, DUA Makhluk yang berbagi SATU nama keluarga ALLAH. (Efesus 3:15). Allah menciptakan segala sesuatu melalui Yeshua / Yesus yang adalah Firman ( Efesus 3: 9).

Ketika Firman itu menjadi manusia Dia adalah "Allah menyertai kita" dan dengan demikian menjadi "Anak" dan Dia yang tinggal di Surga dengan demikian menjadi "Bapa." Mereka hidup berdampingan selalu dalam KEMULIAAN BERSAMA (Yohanes 8:42, 7: 5, 8, 16: 27-28). Kita dapat menerima atau menolak milik Yeshua wahyu GAMBARAN BAPA YANG TIDAK DIKENALKAN yang belum pernah dilihat atau dilihat oleh manusia. Firman yang menjadi Yeshua adalah Yang Ilahi yang berurusan dengan Israel kuno. Mereka tidak mengenal Bapa dan kebanyakan masih belum hari ini, dan mereka tidak dapat kecuali sang Anak mengungkapkan Dia (Yohanes 5:37, 6: 44,46, 8: 54-55).

Dan kita dapat menerima atau menolak penjelasan / interpretasi Yeshua tentang arti "satu": persatuan / kesatuan. Dia mengatakan Bapa ada di dalam Dia dan Dia ada di dalam Bapa (melalui Roh Kudus dan kesatuan pikiran dan tujuan) dan Dia berdoa agar Gereja Tuhan menyatakan dan menunjukkan hal yang sama kesatuan dan keesaan oleh Roh Kudus (Yohanes 14:11, 15: 4, 17:11, 21, 23). Silakan periksa referensi Kitab Suci ini dan Lihat itu benar. Satu Roh Kudus dari KESATUAN DAN TUJUAN ILAHI (I Kor. 12: 12-20).

Alkitab berkata, "Biarkan kami buat pria masuk kami gambar, "dan tertulis" ELOHIM (bukan YHVH) membuat manusia dalam gambar-Nya. "Itu mengatakan Firman dan Tuhan menciptakan manusia" dalam citra KAMI "dan, bahwa sebagai SATU TUHAN KELUARGA UNIT / KERAJAAN, Tuhan yang bersatu membuat manusia di dalamNYA gambar. Ini menguraikan, demi kita, dengan juga mengatakan Elohim menciptakan MAN dalam gambar-Nya … Lelaki dan Perempuan menciptakan Dia MEREKA "(Kej. 1:27).

Jadi ada kebalikan dari bentuk tunggal dan jamak, pria / mereka dan kita / Nya. "Misteri" ini lebih lanjut diungkapkan ketika itu ditulis dalam Kejadian 5: 1-2: "Pada hari ketika Elohim (Tuhan) menciptakan manusia, dalam rupa Allah membuat Dia DIA; pria dan wanita menciptakan dia mereka; dan memberkati mereka, dan memanggil mereka nama ADAM. "SATU ADAM KELUARGA kemudian memiliki seorang putra, Seth, di "nya (Adam) memiliki rupa sendiri, menurut gambarnya "(Kej. 5: 3).

Apakah ini mengecualikan Hawa? Bukankah Seth juga ada dalam dirinya manusia kemiripan dan gambar? Iya nih. Untuk konklusif bukti bahwa Tuhan secara PURPOSELY memasukkan semua ini ke dalam akun Kejadian untuk MENGUNGKAPKAN kepada kita nanti tentang SATU TUHAN, KAMBING / KERAJAAN, rasul Paulus berkhotbah: "Karena kita [Christians] adalah anggota-nya [Yeshua’s] Badan, dari dagingnya, dan tulang-tulangnya. Untuk alasan ini seorang laki-laki akan meninggalkan ayah dan ibunya, dan akan terjadi bergabung kepada istrinya, dan mereka DUA akan menjadi SATU FLESH. Ini adalah MISTERI BESAR: tetapi saya berbicara tentang Kristus dan Gereja "(Efesus 5: 30-32).

Itulah bagaimana KAMU ALLAH (Elohim dengan Bapa Yang Mahatinggi dan Anak yang dengan senang hati tunduk pada otoritas-Nya – 1 Kor. 15:28) dapat dan saat ini terdiri dari dua God-Beings, dan sedang dalam proses konversi dari "membawa BANYAK ANAK-ANAK UNTUK KEMULIAAN" (Ibr. 2:10) karena Kristus adalah "FIRSTBORN OF OF BANYAK BRETHREN "(Roma 8:29). Yesus adalah PROTOTYPE yang baru marga: Kerajaan Tuhan!

Diilustrasikan bahwa bahkan ketika MANKIND telah berbagi dalam citra bumi Adam, kita akan segera berbagi dalam citra HEAVENLY dari Adam Kedua ketika kita dilahirkan kembali dari Roh Kudus (Yohanes 3: 3,6 4:24), dengan karakter dan komposisi yang benar! Umat ​​manusia setelah Godkind! Dan semua melalui SATU SEMANGAT Tuhan itu bersatu kami.

"Kristus di dalam kamu, harapan kejayaan" (Kolose 1:27), "yang akan mengubah tubuh keji kita yang mungkin DIFERENSI / DIBUAT seperti TUBUH GLORIOUS-Nya" (Filipus 3:21), "karena kita tahu bahwa ketika Dia akan muncul, KAMI AKAN MENYUKAI DIA "(1 Yohanes 3: 2) – kita tidak akan menjadi anjing atau kucing, atau bahkan malaikat, kita harus menjadi makhluk surgawi, HOLY SPIRIT-COMPOSED, lahir lagi ALLAH TUHAN dalam satu unit keluarga ilahi / Elohim!

Kami saat ini adalah anggota MANKind, huMAN, dalam unit Keluarga ADAMic (Kejadian 5: 2), tetapi Allah berjanji bahwa kita akan segera menjadi berubah dalam sekejap mata, secara ajaib berubah, dan ikut ROH HEAVENLY / GOD FAMILY.

Kita telah dengan jelas melihat bagaimana "dua" dapat menjadi "satu" apakah dalam Keluarga Tuhan atau dalam keluarga Adam. Itu ada di dalam Alkitab jika kita percaya saja apa yang kita lihat dan baca. Ini adalah kebenaran yang jelas dari Alkitab bagi mereka yang bersedia untuk percaya apa yang telah diungkapkan oleh Tuhan.

Mereka yang menolak kesaksian dari Kitab Suci (untuk berpegang pada tradisi sia-sia dari manusia, apakah tritunggal atau kesatuan) tidak dapat menjelaskan apa yang akan kita menjadi. Mengapa kita menerima uang muka / kesungguhan Roh? (Efesus 1: 13-14). Proses konversi apa yang kita lakukan? (2 Kor.3: 18). Apakah kita dipertobatkan jika tidak menjadi karakter dan komposisi Roh Kudus?

Tuhan adalah semangat. Kita harus dilahirkan kembali dari ROH. Yeshua adalah FIRSTBORN dari banyak saudara (Roma 8:29). Kami saat ini mengambil bagian dari sifat DIVINE (2 Pet. 1: 4). Tuhan adalah Bapa kita, Yeshua adalah Kakak tertua kita – hubungan keluarga. Kami berada dalam citra manusia / bumi Adam sekarang; kita akan berada dalam citra spiritual / surgawi / ilahi Adam Kedua segera.

Tuhan sedang mereproduksi dirinya sendiri! Itulah yang terjadi konversi proses adalah semua tentang: Tuhan menjadi manusia sehingga manusia bisa menjadi Tuhan. Manusia diciptakan setelah Godkind sehingga setelah kehidupan pertobatan dan pemurnian, kita dapat dibangkitkan untuk KEMULIAAN dan berbagi kemuliaan Bapa dan Anak sebagai putra-putra Allah yang dilahirkan kembali (Elohim).

Sekali lagi, kita akan menjadi seperti apa? Bagaimana Anda bisa berusaha untuk memasuki Kerajaan Allah, Kerajaan Allah (Elohim), meninggalkan kerajaan manusia di belakang, jika Anda menolak untuk menerima potensi Tuhan yang luar biasa (Elohim) tawarkan? Menerima Roh Kudus dan dilahirkan kembali dari Roh Kudus ke akhir / pemenuhan yang logis / alkitabiahnya.

Ketika kita dimuliakan Dewa-Tuhan, menyembah Tuhan Bapa kita yang Mahatinggi di Kerajaan-Nya (I Kor. 15:28), sama seperti Yeshua akan tunduk kepada Bapa sebagaimana semuanya, kita akan menjadi Imam-Raja yang abadi (Why. 5:10, 20: 6), dan Tuhan akan menjadi "Dewa Tuhan" (Mazmur 97: 7, 136: 2). Kristus adalah Raja segala raja (kita adalah raja-raja), dan Tuan di atas segala Tuan (kita adalah penguasa itu), dan Bapa adalah Allah para Dewa (kita adalah Dewa / Elohim) – (Mikha 4: 5) .

Kita menerima wahyu Yeshua dari BAPA TIDAK DIKETAHUI dan hidup berdampingan-Nya dengan-Nya, dan pekerjaan-Nya sebagai Pencipta, sebagai Firman, di bawah pengawasan Bapa, atau kita harus menolak Perjanjian Baru.

Orang Yahudi tahu klaim Yeshua dan tidak menyirami mereka agar sesuai dengan agama mereka. Mereka menolak wahyu-Nya sekarang, seperti kebanyakan Kekristenan tradisional, tetapi kedua Rumah Israel (Anglo-Saxon, Eropa Barat dan Yahudi sebagaimana diajarkan oleh Brit-Am Israel) akan mengatasi batu sandungan ini dan segera merangkul kami panggilan transenden untuk menjadi anggota-anggota harafiah dari Keluarga Dewa Surgawi (Elohim), lebih tinggi dari binatang dan malaikat (Ibr. 2: 9-10).

Kami tidak memanggil Allah Bapa untuk apa-apa, atau kita? Kami akan menjadi harfiah anak-anak Tuhan, Anak-anak dari Kebangkitan (Lukas 20:36).